很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，都是因?yàn)樽⒁饬Σ粔蚣?。如：上課的時(shí)候，老師在上面講課，而下面，孩子的思想早已飛到了“九宵云外”。孩子注意力不集中怎么辦?還有些孩子明明手上正做著一件事情，還沒(méi)等這件事情做完，卻突然被外界的其他事物所吸引了。洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)的老師今天就特意為大家講解一下。

　　大腦是人的能力中樞，不同的腦區(qū)分管不同的功能。洛陽(yáng)眾艾感統(tǒng)老師表示，當(dāng)人思考的時(shí)候大腦會(huì)產(chǎn)生腦電波，不同的大腦活動(dòng)，腦電波的頻率是不同的，諸如走神、多動(dòng)、拖拉、沖動(dòng)等問(wèn)題，都有對(duì)應(yīng)的波形變化。

　　由于注意力受大腦控制，因此科學(xué)訓(xùn)練大腦，才能真正持久矯正孩子的注意力。才能夠真正從大腦根源出發(fā)，解決問(wèn)題。怎樣做才能讓這愛(ài)開(kāi)小差的思想把注意力都集中在一件事情上面呢?洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練這就一一列舉。

　　聽(tīng)數(shù)報(bào)數(shù)法：讓孩子聽(tīng)一組數(shù)字，如375985，然后立即報(bào)出來(lái)。洛陽(yáng)兒童注意力訓(xùn)練建議每天訓(xùn)練的數(shù)組可逐漸加長(zhǎng)。

　　聽(tīng)數(shù)倒背：讀給孩子一組數(shù)字，讓孩子倒背出來(lái)，如426，孩子背出“624”。數(shù)組隨訓(xùn)練的進(jìn)程逐漸加長(zhǎng)。

　　復(fù)述詞語(yǔ)：家長(zhǎng)從書中隨意讀出5個(gè)詞，要求孩子復(fù)述;家長(zhǎng)從書中讀出6個(gè)詞，要求孩子復(fù)述;

　　數(shù)數(shù)法：從3開(kāi)始，隔3就數(shù)，如3、6、9、12、15……數(shù)到300;從300開(kāi)始，隔三就數(shù)，數(shù)到3。也可選擇從其它數(shù)字開(kāi)始。不管怎樣數(shù)，先記下時(shí)間，看多長(zhǎng)時(shí)間數(shù)完。然后看后一次數(shù)是否能快于前一次。

　　以上就是洛陽(yáng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師為各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的一些實(shí)用方法，希望能夠幫助到各位家長(zhǎng)。

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