很多家長不知道孩子應有的階段,應該具備什么樣的能力,所以在帶養(yǎng)孩子的過程中比較盲目,那么,今天洛陽感統(tǒng)教育眾艾感統(tǒng)的老師就給大家說一說孩子的生長發(fā)育的進程,詳細了解孩子在該年齡段所具備的能力!相信了解過感覺統(tǒng)合的家長會知道,在感統(tǒng)的領域當中分為五大能力,這五大能力分別是,專注力、學習力、語言發(fā)展、身體控制、情緒管理,那么你知道你的孩子能力發(fā)展的怎么樣嗎?
1、專注力
現(xiàn)在的孩子要說起來專注力這個問題,估計很對家長都會表現(xiàn)出無奈的表情,孩子的專注力不好已經(jīng)是非常常見的了,包括老師們對這個問題也是沒有一點辦法。洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,現(xiàn)實生活中導致孩子注意力的原因有很多,比如電子產(chǎn)品,孩子看太多的電子產(chǎn)品就不容易去靜下心來,因為孩子的眼球跳動頻率過高,孩子們在看這些可愛漂亮的畫面時有一定的吸引性,但是孩子隨著時間的推移,長期觀看電子產(chǎn)品,注意力,防干擾能力就較差,在看書的過程中會感覺到乏味無趣!
2、學習力
會學習的孩子是懂得學習方法的,為什么孩子們的學習能力比較起來差距會比較大呢?因為有的孩子他在吸收知識的過程當中消化比較快,大腦一系列的運作能讓孩子將老師講的都裝在腦袋里,有的孩子就會理解的比較慢,由于孩子們在過濾篩選重要知識的時候,沒有將重要的內(nèi)容吸收而是把不重要的信息傳入給了大腦,孩子的學習能力就會比較弱!
3、語言發(fā)展
很多孩子在說話的過程中,會出現(xiàn)說話晚,語言表達困難的情況,像出現(xiàn)這樣的原因是什么呢?現(xiàn)在家庭會出現(xiàn)很多口音,比如普通話和家鄉(xiāng)話,孩子處于太嘈雜的環(huán)境語言辨識比較混亂,洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,還有的一些家長怕孩子吃硬的東西咬不動,或者是怕孩子直接吞食就干脆喂給孩子,要不就是給孩子吃過多的流食,造成孩子口腔肌肉沒有咀嚼,造成孩子會出現(xiàn)口齒不清晰,說話晚!
4、身體控制
孩子們在運動的過程中會出現(xiàn)很多的“事故”,有些孩子在跑步的過程中總是跑不過別人,還有的孩子跳舞的時候會出現(xiàn)身體不協(xié)調(diào),再有就是孩子自身的平衡能力達不到,容易摔跤,他不能很好的控制自己的身體,這樣的孩子長期以來會沒有自信,我們經(jīng)常會看到會跳舞的孩子總是很有自信,那是因為舞蹈動作結合身體的靈活性,隨著音樂的節(jié)奏可以非常自如的呈現(xiàn)出來,并不是扭捏站在臺上,肢體不協(xié)調(diào)。
5、情緒管理
對于情緒管理,有的孩子會無緣無故發(fā)脾氣,有的孩子會因為某件事情而哭鬧不止。洛陽感統(tǒng)教育機構眾艾感統(tǒng)的老師表示,因為孩子不懂的梳理情緒,家長沒有及時引導,孩子內(nèi)心壓抑不住情緒就會爆發(fā)出來,并且這樣的孩子都會非常沒有安全感,我們家長應該幫助孩子認識情緒,找到發(fā)泄的方式,讓孩子正確的解決!
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