孩子在母體的時候，也就是孩子在胎兒的時候，其實就已經(jīng)開始形成了感覺統(tǒng)合能力，并且在后天的不斷地訓(xùn)練中完善。但有些孩子由于先兆流產(chǎn)、胎位不正引起早產(chǎn)剖腹產(chǎn)，胎兒在短時間被動、娩出，必要的刺激和鍛煉被剝奪，在生長發(fā)育中會表現(xiàn)出感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象。再或者孩子出生后擁抱的少、爬行不足，又或者活動受限、過度保護，包括父母忙碌，對孩子缺少足夠的觸摸愛撫和情感交流，也會導(dǎo)致孩子在生長發(fā)育中大腦感覺刺激不夠，終引起感統(tǒng)失調(diào)。下面洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)推薦5個感統(tǒng)小游戲，為家長們介紹在家如何進行感統(tǒng)訓(xùn)練。

　　1、跳格子

　　只要運用家里的拼圖地墊即可。玩法很容易，將每塊地墊放置于地并進行固定，間距需為20～30公分，可讓孩子用跳的方式踩地墊，反復(fù)進行。洛陽眾艾感統(tǒng)老師，通過平常的試驗，發(fā)現(xiàn)跳格子游戲?qū)τ诤⒆拥目臻g概念及本體覺刺激都有很大幫助。在跳躍的過程中，還涉及孩子身體各部分肌肉的控制和協(xié)調(diào)。

　　2、不倒翁

　　家長和孩子保持一定距離，保證兩人都把手臂伸平之后不會相碰，兩人一起原地旋轉(zhuǎn)，下次旋轉(zhuǎn)時，要與此次旋轉(zhuǎn)方向相反。而且如果孩子感覺特別暈的話，要讓他停下，并上下縱跳幾次。這個游戲可促進孩子前庭神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，促進孩子平衡感的發(fā)展。

　　3、螃蟹先生

　　讓孩子向前、向左、向右走，孩子舉起雙手和耳朵平高，雙腳略彎曲，往左和往右連續(xù)橫行，如螃蟹走路狀。洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，也可讓孩子雙手高舉小皮球，或雙手各夾一個小皮球，向前、向左、向右踏腳走步。適合前庭覺不佳、空間判斷錯誤、經(jīng)常撞壁、看書跳字跳行的孩子。

　　4、主人翁游戲

　　每隔一段時間，你可以教孩子做一樣家務(wù)，在學(xué)習(xí)生活技能的過程中，讓孩子的眼、手、腳、腦等各部位得到全方位的鍛煉。同時，讓孩子長期承擔一項他力所能及的家務(wù)，如掃地、給花澆水等等，這不僅是鍛煉的過程，也是培養(yǎng)孩子的意志力、責(zé)任心和自信心，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的有效途徑。

　　5、糊壁紙

　　讓孩子貼墻壁站立，以身體當做滾筒貼著墻壁滾動，好象在糊壁紙。洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師建議先向一個方向滾動，然后再向反方向滾動。只滾動3-5下，從墻壁的一端滾到另外一端。提醒孩子注意頭不要碰到墻壁。

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