小孩兒喜歡動，不老實(shí)，家長就會說這孩子估計有多動癥吧。洛陽兒童身體控制力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示，這其實(shí)是專注力失調(diào)，過度活躍癥(ADHD)是大腦的注意力系統(tǒng)(包括前額葉在內(nèi))失衡所衍生出來的癥狀。

　　洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，多動癥是一種常見的兒童行為異常問題。這類患兒的智力正?；蚪咏＃珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不易集中、注意廣度縮小、注意時間短暫，不分場合的活動過多、情緒易沖動等，并常伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。該癥于學(xué)前起病，呈慢性過程。

　　該癥不僅影響兒童的學(xué)校、家庭和校外生活，而且容易導(dǎo)致兒童持久的學(xué)習(xí)困難、行為問題和自尊心低，洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示此類患兒在家庭及學(xué)校均難與人相處。國內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)該癥患病率3%～10%，男女比為4～9：1，早產(chǎn)兒童患此病較多。

　　家長和老師都很重視，是因?yàn)檫@個系統(tǒng)是掌管覺醒、動機(jī)、執(zhí)行功能和運(yùn)動的區(qū)域，所以洛陽感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示，患有多動癥的兒童不能調(diào)校覺醒狀態(tài)和動機(jī)去配合當(dāng)前的事務(wù)，例如︰遇到需要平靜地聆聽老師教學(xué)的時候，表現(xiàn)過份興奮而手舞足蹈，或者是當(dāng)需要提起干勁去預(yù)備做勞作時，就沒精打采，“神游”去想家中的玩具，腦部像欠缺了指揮，無法自我抑制沖動行為、有效地組織和計劃、集中注意去記憶處事的步驟。很多多動癥患兒也有動作協(xié)調(diào)困難、平衡力弱的問題，表現(xiàn)較同齡學(xué)童遜色。

　　以上內(nèi)容來源于眾艾感統(tǒng)洛陽校區(qū)官網(wǎng)：http://www.lianyiqunpinpai.com