感統(tǒng)失調是個普遍現(xiàn)象,人體不能對輸入的感覺信息進行正確的統(tǒng)合,不能做出相應反映的癥狀。洛陽感統(tǒng)訓練眾艾感統(tǒng)老師表示,3歲以前是孩子感覺統(tǒng)合能力發(fā)展的重要時期,在這個過程中部分孩子會出現(xiàn)身體動作不協(xié)調的現(xiàn)象,很多家長以為等孩子長大慢慢就好了,從而錯失了感統(tǒng)訓練的好時期,因為沒有給孩子提供足夠的訓練和學習機會,感覺統(tǒng)合能力便無從發(fā)展。
感統(tǒng)失調有哪些表現(xiàn)?
1、前庭平衡功能失常:表現(xiàn)為好動不安,走路易跌倒,注意力不集中,上課不專心,容易違反課堂紀律,容易與人沖突,調皮任性,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩語言表達困難說話遲。
2、視覺感不良:表現(xiàn)是無法流利的閱讀,經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀,多字少字。寫字偏旁部首顛倒,甚至不識字,學了就忘等。
3、觸覺過分敏感:洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,這種表現(xiàn)為緊張孤僻不合群,害怕陌生的壞境,咬指甲愛哭,過分依戀父母,容易產(chǎn)生分離焦慮,或過分緊張愛惹別人,偏食,脾氣暴躁。
4、聽覺感不良:表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。
5、本體感失調:表現(xiàn)為缺乏自信,消極退縮手腳笨拙,語言表現(xiàn)能力極差。
6、動作協(xié)調不良:表現(xiàn)為平衡能力差。走路容易摔倒,經(jīng)常出現(xiàn)摔傷,不能像其他寶寶那樣會翻滾、跳繩和拍球,手工能力差、精細動作差等。
洛陽感統(tǒng)教育眾艾感統(tǒng)老師表示感統(tǒng)失調不是病,其實每個人都有,只是程度不同而已。
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