生活中,偶爾會見到有的小孩兩歲后才開口說話的例子。洛陽兒童語言能力培養(yǎng)表示,他們兩歲之前雖然聽得明明白白,但就是守口如瓶,怎么逗都不肯開口。有的孩子除了叫“媽媽”之外,甚至“吝嗇”得連爸爸都不喊一聲。對此,不少老人表示:“貴人語遲”是好現(xiàn)象,孩子將來一定聰明又富貴!但是,語遲現(xiàn)象往往被認為是“自閉癥”的典型癥狀,隨著人們對自閉癥認識的深入,很多年輕父母在面對“語遲”的孩子時,不禁多了許多憂慮。那么,語遲現(xiàn)象與自閉癥究竟有什么區(qū)別呢?
洛陽兒童語言能力培養(yǎng)介紹,如果是單純的語言發(fā)育落后,孩子除了說話晚一點之外,在與人的交流方面是沒有問題的,比如他會用表情、肢體與人交流,也不會排斥社會交往,愿意與同伴玩耍。
洛陽兒童語言能力培養(yǎng)表示,如果是自閉癥,孩子除了不肯開口說話之外,還伴隨自閉癥的其他癥狀。例如,不喜歡跟其他的孩子玩耍,存在社交障礙;不大察覺別人的存在,與人缺乏目光接觸,不能分享或參與活動;想象力較弱,極少通過玩具進行象征性的游戲活動。即使想要參與集體活動,但由于缺乏溝通技巧,也無法和其它小朋友一起游戲。
在行為方面,自閉癥的孩子喜歡重復(fù)重復(fù)刻板的動作,在日常生活中,堅持某些行事方式和程序,拒絕改變習(xí)慣和常規(guī);興趣狹窄,會極度專注于某些物件,或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟ㄐ螤畹奈矬w特別感興趣。
洛陽感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)培養(yǎng)提醒家長,即使一個孩子僅僅是單純的語遲現(xiàn)象,也要引起家長注意。眾艾感統(tǒng)提醒,“貴人語遲”這種說法是不科學(xué)的,一個孩子即使不是自閉癥,但如果到了1歲半、兩周歲都不怎么喊“爸爸”、“媽媽”,常常伴隨著智力發(fā)育落后的問題。家長應(yīng)帶孩子到***機構(gòu)進行***診斷和檢測。
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