這段時(shí)間,有很多的家長朋友咨詢說:“孩子寫作業(yè)太慢,怎么辦?”洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師表示,這是注意力不集中造成的。確實(shí),這也是困擾著無數(shù)家長的一大難題。在孩子寫作業(yè)出現(xiàn)的各種問題中,讓父母頭疼的就是寫作業(yè)太慢、磨蹭。本來半小時(shí)就能完成的作業(yè),非要拖拉到一個(gè)小時(shí)甚至到半夜,對第二天還要早起上班的家長來說簡直就是折磨。
今天,洛陽眾艾感統(tǒng)老師特意為大家整理了——孩子寫作業(yè)慢的幾種常見原因,建議家里有學(xué)生的家長朋友都看看,幫助孩子趕走這些壞習(xí)慣,提高寫作業(yè)的效率。
1、條理性差,學(xué)習(xí)無方法
有的孩子在寫作業(yè)時(shí),總是在亂找東西。一會(huì)兒找找橡皮,一會(huì)兒要削鉛筆;或者一會(huì)兒寫幾道語文題,一會(huì)兒再去做做數(shù)學(xué)……一會(huì)兒要這個(gè),一會(huì)兒找那個(gè),本來是一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè),結(jié)果磨磨蹭蹭了幾個(gè)小時(shí)還沒寫到一半。
洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議做作業(yè)前,父母先要教會(huì)孩子,先做什么,后做什么,讓后讓孩子自己動(dòng)手做好規(guī)劃,安排。要以引導(dǎo)為主,如果我們什么都幫孩子包辦了,對于孩子的成長毫無意義,甚至可以說是剝奪了孩子成長的機(jī)會(huì)。
2、時(shí)間觀念差
這一點(diǎn),不光是針對孩子寫作業(yè)所存在的問題。當(dāng)下,大部分的家長都把孩子每天的時(shí)間安排得明明白白,“該吃飯了”、“該寫作業(yè)了”、“該洗澡了”、“該睡覺了”.....你把什么都安排好了,孩子整天活在你的時(shí)間內(nèi),自然也就沒有時(shí)間觀念了。
洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議試著讓孩子自己規(guī)劃時(shí)間,家長從旁輔導(dǎo)。如些作業(yè)時(shí),我們可以讓孩子先大致的預(yù)估完成的時(shí)間,并訂好小鬧鐘督促。如果孩子在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成了,會(huì)不斷體驗(yàn)到成就感,寫作業(yè)的熱情也會(huì)提升起來。
3、注意力不集中
有的孩子在寫作業(yè)時(shí),總是東看西看,磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)兒吃鉛筆,要么咬手指,要么還沒寫兩個(gè)字,就起來溜達(dá)一圈......洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示,小孩子的注意力集中時(shí)間有限,一般在15——20分鐘內(nèi),一旦超過這個(gè)時(shí)間,就容易走神。
洛陽感統(tǒng)訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)老師建議可以在孩子放學(xué)回家后,先了解孩子當(dāng)天的作業(yè)量。如果較多,我們就可以讓孩子分段寫作業(yè),以20分鐘為一段,完成后就休息一會(huì)兒。
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